Snapchat i inni dzięki AI stawiają wiedzę uczniów pod znakiem zapytania

Każdy uczeń w Irlandii korzystający z popularnej aplikacji do przesyłania wiadomości Snapchat ma łatwy dostęp do osobistego „dżina zadań domowych” zasilanego sztuczną inteligencją (AI), który może wykonać zadania w ciągu kilku sekund.

Takie ostrzeżenie przekazał nauczyciel Patrick Hickey, irlandzki ekspert w dziedzinie sztucznej inteligencji i edukacji, który uważa, że ​​większość nauczycieli, dyrektorów i rodziców nie jest świadoma, iz ​​uczniowie mają dostęp do sztucznej inteligencji na takim poziomie „w tylnej kieszeni”.
Nauczyciele wyrazili poważne obawy w związku z planowanym wprowadzeniem reformy świadectwa ukończenia szkoły, biorąc pod uwagę szybki postęp w technologii sztucznej inteligencji.
W miarę jak rosną wezwania do szkoleń w zakresie sztucznej inteligencji i wytycznych dla nauczycieli, Hickey wyraził zaniepokojenie faktem, że media społecznościowe są „zalane” marketingiem narzędzi sztucznej inteligencji skierowanym do uczniów, co „dewaluuje” proces nauczania i uczenia się.
Dochodzenie przeprowadzone przez Irish Examiner wykazało, że na wielu platformach w mediach społecznościowych znajdują się treści promujące łatwo dostępne oprogramowanie AI, skierowane w szczególności do studentów i często reklamowane jako „niewykrywalne”.
Do promowania takich programów często wykorzystuje się trendy wirusowe, które zachęcają uczniów do „przyspieszenia” esejów lub wykonania ocenianej na dziewięciogodzinną pracę w zaledwie dziewięć sekund.
TikTok usunął wiele przykładów, gdy gazeta zwróciła mu na to uwagę. 

fot. Freepik.com